Повышение квалификации сотрудников планово-экономических служб

Повышение квалификации сотрудников ПЭОСегодня хотелось бы поговорить на довольно интересную тему. Такой вопрос как повышение квалификации экономистов в последнее время все чаще стал подниматься топ — менеджерами ведущих производственных предприятий. Стоит отметить, что рассматривается вопрос в основном не касающийся непосредственно экономики. В некоторых статьях я уже останавливался на том, должен ли экономист разбираться в особенностях производства, изучать производственные вопросы и понимать суть происходящего на предприятии. Мы с Верой были немного разного мнения на этот счет. Конечно, здесь играет роль, то, что Вера экономист не на предприятии, однако, она их курирует. На своем пути я часто сталкивался с экономистами, которые не очень то и желают во что-либо вникать и разбираться, это я сейчас говорю о тех, кто работает непосредственно не предприятиях. Работа с такими специалистами зачастую абсолютно неконструктивна и принятие управленческого решения на основе мнения экономиста в такой ситуации очень затруднительно.

Повышение квалификации сотрудников ПЭОВ связи с этим меня начал волновать вопрос как же современному экономисту, при условии, что у него есть желание, вникнуть в то, что происходит на производстве. И само собой пришло решение – надо идти учиться =)) Вот только каким образом проходить это обучение? Идти на второе высшее образование? Очень часто технические специальности невозможно закончить как более гуманитарные за два года, а приходится учиться весь курс, но такой шаг сделать очень трудно, так как не очень понятно есть ли необходимость становиться, например, механиком, геологом, нефтяником и т.д. Скорее всего, нет. Следовательно, учиться необходимо, но нужно выбирать другой способ. Как оказалось в современных условиях есть возможность получить знания по какой-либо специальности в рамках курсов повышения квалификации. Данные курсы заключаются в том, что экономисты проходят курс обучения по необходимой им отрасли. Т.е. рассматриваются производственные вопросы, и параллельно затрагивается экономика производства. Изучая мнение людей на такую форму обучения, я услышал много разных мнений, но глобально разделить их можно на две группы:

  1. Данное обучение не позволяет даже незначительно вникнуть в вопросы производства и получить какие-либо знания от этих курсов. Обучение приведет к потере времени и т.д. 
  2. Обучение очень полезно для дальнейшей работы и позволяет выработать общее понимание производства, процессов, происходящих на предприятии, а также понять какие вопросы необходимо будет изучить самостоятельно.

На мой взгляд, обучение должно преследовать цель расширения компетенции сотрудников планово-экономических служб компании в области технологии производства для повышения экономической эффективности производственной деятельности.

В таком курсе упор делается в основном на основные производственные показатели, имеющие наибольшее влияние на производственную себестоимость.

На просторах интернета мною была найдена статья про повышение квалификации экономистов Норильского Никеля.

Приведу комментарии директора Экономического департамента Попова Павла по вопросу повышения квалификации:

Первые занятия показали, что учебный курс достаточно точно отвечает поставленной задаче повышения компетенции в области технологии горного производства. Обучение позволит подготовить сотрудников к проведению анализа влияния технологических факторов на себестоимость производства и давать предложения для принятия управленческих решений в части повышения экономической эффективности. Кроме этого, мы рассматриваем это обучение как один из этапов программы развития и мотивации персонала, а также соответствия сотрудников планово-экономических служб ОАО «Норильский никель» разрабатываемым в настоящее время новым квалификационным стандартам.

Информационный источник: RUSMET.RU

Хотелось бы услышать Ваше мнение по этому вопросу и узнать какие именно вопросы Вы хотели, чтобы были освещены в нашем блоге.